Педагогічні читання, як форма методичної роботи з педкадрами, стали традиційними в закладах освіти району. Кожного року педагогічним колективам закладів освіти пропонується для обговорення комплекс проблем з розвитку освіти та вдосконалення навчально-виховного процесу крізь призму діяльності та педагогічної спадщини кого-небудь із всесвітньовідомих корифеїв педагогічної науки. В поточному навчальному році предметом такого обговорення на педагогічних читаннях стала педагогічна спадщина нашого земляка, всесвітньовідомого хірурга М.І. Пирогова. Це й не випадково, оскільки світове співтовариство широко відзначало 200-річчя від дня народження геніального вченого, хірурга, педагога, людини.
З ініціативи районного методичного кабінету заключний етап педагогічних читань по творчості М.І. Пирогова було вирішено провести на базі музею-садиби М.І. Пирогова у м. Вінниці. За фінансової підтримки райкому профспілки освітян (голова Романяк М.В.) понад 30 вчителів, повідомлення яких були визнанні кращими в своїх педагогічних колективах, 20 січня 2011 року стали активними учасниками цих не зовсім звичайних педчитань.
Більш, ніж двогодинна розповідь завідувачки відділу науково-експозиційної та екскурсійної роботи Антощук Клавдії Феліксовни, цікаві факти з життя й діяльності М. І. Пирогова, екскурсія виставковими залами музею-садиби, невимушене спілкування з працівниками цього унікального закладу суттєво доповнили поінформованість педагогів-барчан про нашого славного земляка. Особливий інтерес учасники педагогічних читань виявили до педагогічної спадщини Миколи Івановича. Його прогресивні ідеї щодо вдосконалення освітньої галузі, підвищення ролі сім’ї та громадських інституцій у вихованні дитини залишаються актуальними й сьогодні.
Цілу гаму позитивних емоцій викликало в учасників педчитань відвідування аптеки М.І. Пирогова, що розташована на території музейного комплексу.
На завершення педагоги-барчани вшанували світлу пам'ять геніального земляка, відвідавши церкву-усипальницю Миколи Івановича Пирогова, зберігається набальзамоване тіло самого великого вченого.